- Học trực tuyến cùng giảng viên
- Học tài liệu có sẵn
- Hỗ trợ cả máy tính và điện thoại
- Chứng Chỉ (mẫu)
- Huy Hiệu (mẫu)
- Chứng chỉ hoàn thành khóa học
- 31 Students
Huy Hiệu (mẫu)
Sau khóa học này, người học sẽ có:
Về kiến thức:
- Hiểu tầm quan trọng của giao tiếp và các phương thức giao tiếp
- Hiểu rõ thế nào là tư duy phản biện
- Phân biệt phản biện và chê bai
- Nhận diện các rào cản của tư duy rành mạch và cách vượt qua chúng
- Suy nghĩ, giao tiếp rõ ràng có cấu trúc
- Vượt qua những rào cản trong giao tiếp với người khác
- Sử dụng thành thạo các phương thức giao tiếp ở mức cơ bản: trình bày, viết email, thuyết trình
- Dùng giao tiếp để xây dựng mối quan hệ với cha mẹ, thầy cô, bạn bè
- Thực hành kỹ năng nhận diện vấn đề chính
- Thực hành kỹ năng nhìn sự việc từ các góc nhìn khác nhau
- Không ngại ngùng, tự ti về bản thân khi giao tiếp
- Tự tin giao tiếp với những người xung quanh
Chương trình đào tạo
| THÔNG TIN NỀN TẢNG | |||
| --CHƯƠNG TRÌNH VÀ LỊCH HỌC | |||
| Hướng dẫn cách học tại Thinking School | Miễn phí | 00:00:00 | |
| Các chương trình đang HOT của Thinking School | 00:00:00 | ||
| --HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HỆ THỐNG | |||
| Hướng dẫn sử dụng hệ thống E-learning của Thinking School | Miễn phí | 00:00:00 | |
| Gặp vấn đề về kỹ thuật, học vụ thì hỏi ai? | 00:00:00 | ||
| LIVESTREAMING - PHÒNG HỌC TRỰC TUYẾN | |||
| Phòng học trực truyến – Livestreaming | 00:00:00 | ||
| Phòng học riêng của từng nhóm | 00:00:00 | ||
| BÀI GIẢNG | |||
| --Giới thiệu về giao tiếp | |||
| Các lỗi giao tiếp thường gặp | 00:00:00 | ||
| Những rào cản trong giao tiếp & cách vượt qua | 00:00:00 | ||
| Niềm tin ảnh hưởng thế nào đến cách chúng ta giao tiếp | 00:00:00 | ||
| Mục tiêu giao tiếp | 00:00:00 | ||
| Các cấp độ và hình thái của giao tiếp | 00:00:00 | ||
| Vai trò và đối tượng trong giao tiếp | 00:00:00 | ||
| --Thực hành giao tiếp | |||
| Bảy tiêu chuẩn trong nội dung giao tiếp | 00:00:00 | ||
| Giao tiếp phi ngôn ngữ và tư thế giao tiếp | 00:00:00 | ||
| Bốn phong cách giao tiếp DISC | 00:00:00 | ||
| Làm sao để thuyết phục người khác | 00:00:00 | ||
| --Giới thiệu về Tư duy phản biện | |||
| Tư duy phản biện là gì? | 00:00:00 | ||
| Các kỹ năng quan trọng trong tương lai | 00:00:00 | ||
| Các câu hỏi quan trọng về Tư duy phản biện | 00:00:00 | ||
| --Kỹ thuật nhận diện vấn đề chính | |||
| Phương pháp nhận diện vấn đề chính | 00:00:00 | ||
| Học cách nhìn vấn đề từ góc nhìn của người khác | 00:00:00 | ||
| --Phản biện ai | |||
| Phản biện chính mình | 00:00:00 | ||
| Phản biện vs Chê bai | 00:00:00 | ||
| BÀI ĐỌC 1.4 – HỎI AI, PHẢN BIỆN AI | 00:00:00 | ||
| Kỹ thuật tự phản chiếu | 00:00:00 | ||
| --Mô hình ARES | |||
| Mô hình chữ ARES trong tranh luận | 00:00:00 | ||
| --5 rào cản của tư duy phản biện | |||
| 5 rào cản của tư duy phản biện | 00:00:00 | ||
| Loại bỏ các rào cản tư duy | 00:00:00 | ||
| Các cặp tư duy đối lập | 00:00:00 | ||
| Các cặp tư duy đối lập – Bài đọc thêm | 00:00:00 | ||
| BÀI KIỂM TRA | |||
| --KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM | |||
| --BÀI TẬP CÁ NHÂN VÀ NHÓM | |||
| Hướng dẫn Xuất video và đăng lên youtube | 00:00:00 | ||
| Hướng dẫn nộp Bài tập Cá nhân & Nhóm | 00:00:00 | ||
| Bài tập cá nhân 1 – Nghĩ rõ ràng Nói rành mạch | 30, 00:00 | ||
| Bài tập cá nhân 2 – Nghĩ rõ ràng Nói rành mạch | 10, 00:00 | ||
| Bài tập cá nhân 3 – Nghĩ rõ ràng Nói rành mạch | 10, 00:00 | ||
| Đánh giá hoạt động và chất lượng nhóm | 00:00:00 | ||
| TÀI LIỆU THAM KHẢO | |||
| ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC | |||
| Đánh giá kiến thức (cuối khóa) | 00:00:00 | ||
| Đánh giá khóa học | 00:00:00 | ||
| Kết nối tương lai | 00:00:00 | ||
TS. VŨ THẾ DŨNG (Giảng viên)
|
 |
ThS. TRẦN QUANG TUẤN (Facilitator)
|
 |
