Hình thức học
Giải thích: Học cùng giảng viên (F)
| STT | Các thành phần | Ghi chú |
| 1 |
- Là các khóa học được thiết kế nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng, và thái độ đúng đắn cho người học về 1 chủ đề cụ thể. - Học viên tự học theo các video clip bài giảng được ghi hình sẵn và làm các bài tập tình huống, kiểm tra được thiết lập sẵn trên hệ thống và tham gia các buổi học trực tiếp với giảng viên trên hệ thống live hay trên lớp học | Ký hiệu: F - Flipped course |
| 2 | Học trực tiếp với giảng viên: 6 buổi học online hoặc 1 ngày học offline. Các buổi học với giảng viên sẽ tập trung thực hành kỹ năng và phân tích các bài tập tình huống | Có |
| 3 | Thời gian trung bình cần thiết để hoàn thành phần nội dung online: học viên học theo thời gian và lộ trình của bản thân | 12 giờ |
| 4 | Thời gian hiệu lực tiêu chuẩn của khóa học (sau thời gian này học viên sẽ không thể truy cập khóa học) | 365 ngày (từ ngày kích hoạt khóa học) |
| 5 | Thời gian hiệu lực đặc biệt: trong 1 số trường hợp khuyến mãi đặc biệt, thời gian hiệu lực có thể khác thời gian hiệu lực tiêu chuẩn | Tùy thuộc gói khuyến mãi |
| 6 | Clip bài giảng: học viên có thể xem đi xem lại bài giảng trong thời gian khóa học còn hiệu lực | Có |
| 7 | Bài kiểm tra | Có |
| 8 | Bài tập tình huống | Có |
| 9 | Diễn đàn thảo luận với bạn học và giảng viên | Có |
| 10 | Chứng chỉ (digital) | Có |
| 11 | Tài khoản: được cấp 1 lần cho duy nhất 1 học viên. Học viên không được chia sẻ tài khoản của mình cho người khác sử dụng. Thinking School có quyền chấm dứt hiệu lực tài khoản nếu phát hiện vi phạm |
Học trực tuyến cùng giảng viên (F)
F
SSI – Giải quyết vấn đề sáng tạo
Sau khi hoàn thành khóa học, học viên sẽ:
- Hiểu và ứng dụng được các bước trong qui trình giải quyết vấn đề sáng tạo
- Hiểu và ứng dụng được các kỹ thuật xác định nguyên nhân, phát triển các giải pháp sáng tạo, lựa chọn giải pháp, thực hiện giải pháp và đánh giá
- Hiểu và áp dụng được các phong cách sáng tạo khác nhau
- Nhận diện được các rào cản cản trở sáng tạo và biết cách vượt qua các rào cản này
- Biết tự đánh giá năng lực sáng tạo và phong cách sáng tạo của bản thân để phát triển và điều chỉnh
Trong khóa học, học viên sẽ thực hành các kỹ năng:
- Xác định vấn đề, phát triển giải pháp, đánh giá
- Các kỹ thuật phát triển năng lực sáng tạo
- Thuyết trình cá nhân và nhóm
- Quan sát, phỏng vấn sâu
- Làm việc nhóm
Chương trình đào tạo
| THÔNG TIN CHUNG | |||
| Giới thiệu khóa học – Giải quyết vấn đề sáng tạo | |||
| Kế hoạch học tập – Giải quyết vấn đề | |||
| Tự đánh giá – Bạn sáng tạo đến mức nào trong Giải quyết vấn đề? | |||
| Hỗ trợ học viên | |||
| BÀI TẬP | |||
| --Bài tập cá nhân | |||
| Bài tập cá nhân 1 – SSI (Problem Solving) | 07 ngày | ||
| Bài tập cá nhân 2 – SSI (Problem Solving) | 14 ngày | ||
| --Bài tập nhóm | |||
| Nộp bài tập nhóm (CPS) | 30 ngày | ||
| --Bài kiểm tra | |||
| Quiz – 4 bước giải quyết vấn đề theo kiểu phân tích | 00:05:00 | ||
| Quiz – Công cụ giải quyết vấn đề | 00:10:00 | ||
| Quiz – Chết cứng khái niệm và cách vượt qua | 00:05:00 | ||
| Quiz – Thúc đẩy sự sáng tạo | 00:05:00 | ||
| Kiểm tra kết thúc môn – PBS | 00:20:00 | ||
| BÀI GIẢNG | |||
| --4 BƯỚC CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ | |||
| Giới thiệu 4 bước giải quyết vấn đề | |||
| Bước 1: Xác định vấn đề | |||
| Bước 1: (Tiếp theo) Xác định rõ vấn đề cần giải quyết | |||
| Vấn đề nào cần giải quyết – tình huống dạy IELTS | |||
| 5 yếu tố chung để giải quyết vấn đề hiệu quả | |||
| Làm gì để hết lo lắng trong giải quyết vấn đề? | |||
| Bước 2: Tạo ra các giải pháp khác nhau | |||
| Bước 3: Đánh giá và lựa chọn giải pháp | |||
| Bước 4: Thực hiện và kiểm soát giải pháp | |||
| --CÁC CÔNG CỤ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ | |||
| Các công cụ giải quyết vấn đề (Slide) | |||
| Biểu đồ xương cá (Fish bone) | |||
| Kỹ thuật Não công 635 (Brainstorming 635) | |||
| Phân tích lợi ích (Utility Analysis) | |||
| --CHẾT CỨNG KHÁI NIỆM (CONCEPTUAL BLOCK) | |||
| Chết cứng vào các khái niệm (Conceptual Block) | |||
| --THÚC ĐẨY SỰ SÁNG TẠO | |||
| Kỹ thuật SCAMPER | |||
| 4 mô hình sáng tạo | |||
| 3 bước để thúc đẩy sáng tạo | |||
| 6 chiếc mũ tư duy | |||
| --10 KỸ THUẬT ĐỂ CÓ Ý TƯỞNG SẢN PHẨM MỚI | |||
| Giới thiệu chung 10 kỹ thuật | |||
| KT 1 – Từ các lời phàn nàn | |||
| KT2 – Cải tiến các SP, giải pháp hiện tại | |||
| KT 3 – Từ các phân khúc khách hàng mới | |||
| KT4 – Từ các nhu cầu đặc biệt, thị trường ngách | |||
| KT5 – Từ các ý tưởng, sản phẩm mới khác | |||
| KT 6 – Từ các sản phẩm nước ngoài, SP các vùng miền khác nhau | |||
| KT7 – Từ kỹ thuật, Công nghệ mới | |||
| KT 8 – Từ kết hợp các sản phẩm và dịch vụ khác nhau | |||
| KT 9 – Tạo 1 hệ sinh thái hoàn chỉnh | |||
| KT 10 – Phát triển các ứng dụng mới từ sản phẩm hiện tại | |||
| TỔNG KẾT KHÓA HỌC | |||
| Tóm tắt nội dung môn học | |||
| ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC | |||
| Đánh giá khóa học Giải quyết vấn đề sáng tạo | |||
Đang tải...
Chưa có lịch khai giảng
Giảng dạy tại doanh nghiệp
Hoàn học phí 100%
Nếu không hài lòng
Chính sách hoàn học phí
- Để đảm bảo 100% hài lòng của khách hàng doanh nghiệp và học viên, Thinking School cam kết hoàn 100% học phí trong trường hợp học viên hay khách hàng doanh nghiệp yêu cầu.
- Yêu cầu hoàn học phí cần thực hiện trong vòng 7 ngày kể từ ngày thanh toán học phí, bằng cách điền form yêu cầu hoàn học phí.
- Thinking School sẽ thực hiện hoàn 100% học phí thông qua trong vòng 7 ngày kể từ ngày nhận được yêu cầu hoàn học phí. Chúng tôi không khấu trừ các khoản phí như phí chuyển tiền cũng như phí thanh toán mà hoàn trả 100% học phí.
- Ngay khi gửi yêu cầu hoàn tiền, khách hàng sẽ không thể truy cập vào các khóa học tương ứng.
- Chúng tôi cam kết mang đến các khóa học chất lượng tốt nhất cho học viên và khách hàng.
