Hình thức học
Giải thích: Tự học (S)
| STT | Các thành phần | Ghi chú |
| 1 |
- Là các khóa học được thiết kế nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng, và thái độ đúng đắn cho người học về 1 chủ đề cụ thể. - Học viên tự học theo các video clip bài giảng được ghi hình sẵn và làm các bài tập tình huống, kiểm tra được thiết lập sẵn trên hệ thống |
Ký hiệu S - self paced course |
| 2 | Thời gian trung bình cần thiết để hoàn thành khóa học: học viên học theo thời gian và lộ trình của bản thân | 10- 12 giờ |
| 3 | Thời gian hiệu lực tiêu chuẩn của khóa học (sau thời gian này học viên sẽ không thể truy cập khóa học) | 365 ngày (từ ngày kích hoạt khóa học) |
| 4 | Thời gian hiệu lực đặc biệt: trong 1 số trường hợp khuyến mãi đặc biệt, thời gian hiệu lực có thể khác thời gian hiệu lực tiêu chuẩn | Tùy thuộc gói khuyến mãi |
| 5 | Clip bài giảng: học viên có thể xem đi xem lại bài giảng trong thời gian khóa học còn hiệu lực | Có |
| 6 | Bài kiểm tra | Có |
| 7 | Bài tập tình huống | Có |
| 8 | Diễn đàn thảo luận với bạn học và giảng viên | Có |
| 9 | Học trực tiếp với giảng viên | Không |
| 10 | Chứng chỉ (digital): Học viên hoàn thành tối thiểu 80% yêu cầu của khóa học sẽ được cấp chứng chỉ | Có |
| 11 | Tài khoản: được cấp 1 lần cho duy nhất 1 học viên. Học viên không được chia sẻ tài khoản của mình cho người khác sử dụng. Thinking School có quyền chấm dứt hiệu lực tài khoản nếu phát hiện vi phạm |
Tự học (S)
S
Egis – Tư Duy Phản Biện
Tư duy phản biện (TDPB) là gì?
- khả năng hiểu rõ và tập trung vào vấn đề chính đang được xem xét,
- dùng các góc nhìn khác nhau để tiếp cận và phân tích vấn đề,
- dùng các tiêu chuẩn khách quan để đánh giá vấn đề và các góc nhìn một các có trách nhiệm với mục tiêu đi tìm sự thật, giải pháp, và cải thiện chất lượng tư duy.
Tại sao phải học TDPB?
dành cho những ai:- chỉ thấy ý kiến mình là đúng, người khác có ý kiến khác là sai
- hay theo ý kiến số đông, mọi người nói sao thì tin thế, không có chủ kiến cá nhân
- dễ giao động, ngả nghiêng, gió chiều nào theo chiều đó
- không tự kiểm chứng các nguồn thông tin, không có thói quen thu thập dữ liệu đầy đủ
- đọc thông tin trên face, thấy bức xúc quá, nhưng không đánh giá được chính xác chất lượng thông tin.
- nói, viết dài dòng, nhưng không thể hiện được ý chính.
- hay lan man, đi vào chi tiết, nhưng đánh mất cái nhìn toàn cảnh
- tham gia vào các cuộc tranh cãi không có hồi kết, ông nói gà, bà nó vịt
Chương Trình Giảng Dạy
| THÔNG TIN KHÓA HỌC | |||
| Giới thiệu chung và mục tiêu của khóa học | |||
| Hướng dẫn cách học tại Thinking School | MIỄN PHÍ | ||
| Danh sách nhóm – Egis | |||
| Các chương trình đang HOT của Thinking School | |||
| Gặp vấn đề về kỹ thuật, học vụ thì hỏi ai? | |||
| PHÒNG HỌC TRỰC TUYẾN | |||
| Phòng học trực tuyến – Live streaming | |||
| Phòng học riêng của từng nhóm – EGIS | |||
| BÀI TẬP VÀ KIỂM TRA | |||
| --BÀI KIỂM TRA | |||
| Kiểm tra đầu khóa (Egis) | 00:25:00 | ||
| Quiz 1 – Giới thiệu về TDPB (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 2 – Phản biện chính mình (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 3 – Phản biện vs Chê Bai (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 4 – Đánh giá nguồn thông tin (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 5 – 10 tiêu chuẩn (Egis) | 00:10:00 | ||
| Quiz 6 – 8 Thành phần của tư duy (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 7 – Các rào cản trong TDPB (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 8 – Các cặp tư duy đối lập (Egis) | 00:05:00 | ||
| Quiz 9 – Rèn luyện TDPB (Egis) | 00:02:00 | ||
| Quiz 10 – Kiểm tra kết thúc môn (Egis) | 00:30:00 | ||
| --BÀI TẬP CÁ NHÂN + NHÓM | |||
| Bài tập nhóm – Egis | |||
| Bài tập nhóm Egis | 4, 00:00 | ||
| BÀI THỰC HÀNH | |||
| --TẬP TRUNG VÀO Ý CHÍNH | |||
| Thực hành: tập trung vào ý chính 1 | |||
| Thực hành: tập trung vào ý chính 2 | |||
| Thực hành: Tập trung vào ý chính 3 | |||
| Tập trung vào ý chính 4 | |||
| --GÓC NHÌN ĐA CHIỀU | |||
| Thời sự – Giá khẩu trang bao nhiêu là đúng? | |||
| CÔ BÁN HÀNG MỸ PHẨM Ở SEOUL | |||
| Tình huống: Đã có Iphone 10 sao còn có Iphone 8? | |||
| Góc nhìn: Cô bé bị ATM gạo từ chối cấp gạo | |||
| Tình huống – Đập bỏ hoa ngày 30 tết | |||
| Góc nhìn: Xếp hàng mua trà sữa Phúc Long | |||
| Góc nhìn: Rác ở Đà Lạt sau lễ | |||
| Hoa hậu trúng siêu bão | |||
| Góc nhìn: Lời khuyên của các Shark | |||
| TƯ DUY PHẢN BIỆN TRONG TÌNH CẢM | |||
| Tình huống – Làm từ thiện vì ai? | |||
| Học cách nhìn vấn đề từ góc nhìn của người khác | |||
| Đừng vội phán xét khi chưa hiểu rõ toàn bộ câu chuyện | |||
| --ĐI TÌM GIẢ THUYẾT ẨN - BÊN DƯỚI TẢNG BĂNG | |||
| Tình huống: Phỏng vấn tuyển dụng | |||
| Tình huống: Bà mẹ chê con rể hờ | |||
| Chia sẻ mạng xã hội để làm gì? | |||
| Cô gái mắng anh chàng trên xe bus và cái kết | |||
| Tình huống: còn tiền, còn bạn, còn bè | |||
| --ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN | |||
| Công Phượng bao nhiêu tuổi? | |||
| Phát biểu của Đại biểu Lưu Bình Nhưỡng | |||
| BÀI GIẢNG | |||
| --GIỚI THIỆU VỀ TƯ DUY PHẢN BIỆN | |||
| Tư duy phản biện là gì? | |||
| 10 kỹ năng quan trọng nhất trong 2020 | |||
| Các câu hỏi quan trọng về Tư duy phản biện | |||
| --KỸ THUẬT NHẬN DIỆN VẤN ĐỀ CHÍNH | |||
| Phương pháp nhận diện vấn đề chính | |||
| --PHẢN BIỆN AI | |||
| Phản biện chính mình | |||
| Phản biện vs Chê bai | |||
| --10 TIÊU CHUẨN CỦA TƯ DUY PHẢN BIỆN | |||
| 10 tiêu chuẩn của tư duy phản biện – Phần 1 | |||
| 10 tiêu chuẩn của Tư duy phản biện – phần 2 | |||
| 10 tiêu chuẩn của Tư duy phản biện – phần 3 | |||
| Ứng dụng 10 tiêu chuẩn của Tư duy | |||
| --8 THÀNH PHẦN CỦA TƯ DUY | |||
| 8 thành phần của Tư duy | |||
| Ứng dụng 8 thành phần trong tư duy | |||
| Giả thuyết ẩn – Giá trị- Hành động | |||
| --8 ĐẶC TRƯNG CỦA TRÍ TUỆ | |||
| 8 đặc trưng đạo đức trí tuệ | |||
| 8 đặc trưng và kẻ thù của chúng | |||
| --6 BẬC CỦA TƯ DUY PHẢN BIỆN | |||
| 6 CẤP ĐỘ CỦA TƯ DUY PHẢN BIỆN | MIỄN PHÍ | ||
| --CÁC RÀO CẢN CỦA TƯ DUY PHẢN BIỆN | |||
| 5 rào cản của tư duy phản biện | |||
| Loại bỏ các rào cản tư duy | |||
| --CÁC CẶP TƯ DUY ĐỐI LẬP | |||
| Trích dẫn tài liệu tham khảo | |||
| Các cặp tư duy đối lập | |||
| --ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN VÀ NGUỒN THÔNG TIN | |||
| Đánh giá thông tin và nguồn thông tin | |||
| Kỹ thuật tìm kiếm và xử lý thông tin | |||
| --PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY PHẢN BIỆN | |||
| Phương pháp tư duy | |||
| Kỹ thuật chia sẻ | |||
| Làm sao để rèn luyện tư duy phản biện | |||
| --TỰ PHẢN CHIẾU | |||
| Kỹ thuật tự phản chiếu | |||
| Các chủ đề và kỹ thuật tự phản chiếu | |||
| BÀI ĐỌC | |||
| BÀI ĐỌC 1.1 – PHẢN BIỆN VÀ CHÊ BAI | |||
| BÀI ĐỌC 1.2 – HỌC SAO CHO BIẾT | |||
| BÀI ĐỌC 1.3 – EM ĐANG SUY NGHĨ, THẬT CHỨ? | |||
| BÀI ĐỌC 1.4 – HỎI AI, PHẢN BIỆN AI | |||
| BÀI ĐỌC 1.5 – TƯ DUY PHẢN BIỆN TRONG HỆ THỐNG TÒA ÁN MỸ | |||
| BÀI ĐỌC 1.6 – TRANH LUẬN LÀ GÌ | |||
| BÀI ĐỌC 2.1 – TỰ PHẢN CHIẾU | |||
| BÀI ĐỌC 2.2 – NGHĨ VÀ LÀM | |||
| BÀI ĐỌC 2.3 – TƯ DUY CẠNH TRANH | |||
| BÀI ĐỌC 3.1 – TƯ DUY PHẢN BIỆN vs TƯ DUY SÁNG TẠO | |||
| BÀI ĐỌC 3.2 – THAM KHẢO, TRÍCH DẪN VÀ ĐẠO VĂN | |||
| BÀI ĐỌC 4.1 – THẾ NÀO LÀ CHÍNH XÁC | |||
| BÀI ĐỌC 4.2 – LÀM SAO NHẬN RA Ý CHÍNH | |||
| BÀI ĐỌC 4.3 – CHIA SẺ TRÊN MẠNG XÃ HỘI ĐỂ LÀM GÌ | |||
| BÀI ĐỌC 4.4 – MINH OAN CHO SÀI GÒN | |||
| BÀI ĐỌC 5.1 – CHỈ ĐƯỢC NÓI ĐÚNG? | |||
| BÀI ĐỌC 5.2 – LÀM TỪ THIỆN VÌ AI | |||
| BÀI ĐỌC 5.3 – CỨU VẬT – VẬT TRẢ ƠN | |||
| BÀI ĐỌC 6.1 – ÔNG HẢI vs NGƯỜI BÁN HÀNG RONG | |||
| BÀI ĐỌC THÊM – ĐẠI GIA | |||
| BÀI ĐỌC 8.1 – VĂN HÓA TRANH LUẬN VÀ VẤN ĐỀ NGỤY BIỆN | |||
| BÀI ĐỌC 8.2 – TRIỆU PHÚ ĐÔ LA PHÁ SẢN Ở TUỔI 60 | |||
| BÀI ĐỌC 8.3 – TRANH LUẬN, TRÍCH DẪN VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO | |||
| CÓ HIỂU BIẾT – LITERACY | |||
| Bài đọc thêm – Hỏi sao cho đúng | |||
| Bài đọc thêm – Kỹ thuật Thẩm vấn chéo | |||
| Bài đọc thêm: Không có tiền, ngay cả người thân của bạn cũng coi thường bạn | |||
| Bài đọc thêm – Luật An Ninh Mạng | |||
| Trên cành có mấy con chim? | |||
| TONY VÀ TRÒ TỐNG TÌNH DÂN TỘC | |||
| Vui mỗi ngày: Hài và tư duy phản biện | |||
| Bài đọc thêm – Quyền biểu tình | |||
| Bài đọc thêm: Đằng sau các tấm huy chương vàng toán quốc tế | |||
| Bài đọc thêm: Người Mỹ dạy chuyện Cô Gái Lọ Lem ra sao? | |||
| Bài đọc thêm – Phát âm theo công nghệ giáo dục | |||
| Quyền riêng tư: Ta cần biết bao nhiêu về người khác? | |||
| Sách hay cho Tư duy phản biện | |||
| Tóm tắt môn học Tư duy phản biện | |||
| Thực hành: tập trung vào ý chính 1 | |||
| ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC | |||
| Các yêu cầu và thao tác hoàn thành khóa học | |||
| Đánh giá khóa học Tư Duy Phản Biện – Egis | |||
Đang tải...
TS. VŨ THẾ DŨNG (Giảng viên)
|
 |
ThS. TRẦN QUANG TUẤN (Facilitator)
|
 |
https://www.youtube.com/watch?v=wAuZ0k2hDSs https://www.youtube.com/watch?v=0qEeBboIcuI https://www.youtube.com/watch?v=Vwshp1dKxEE https://www.youtube.com/watch?v=xN4h1XBY8C0 https://www.youtube.com/watch?v=hMuaswXzCAQ https://www.youtube.com/watch?v=2Pp_Me_uAJc https://www.youtube.com/watch?v=UYSl8LEkfXc
Hoàn học phí 100%
Nếu không hài lòng
Chính sách hoàn học phí
- Để đảm bảo 100% hài lòng của khách hàng doanh nghiệp và học viên, Thinking School cam kết hoàn 100% học phí trong trường hợp học viên hay khách hàng doanh nghiệp yêu cầu.
- Yêu cầu hoàn học phí cần thực hiện trong vòng 7 ngày kể từ ngày thanh toán học phí, bằng cách điền form yêu cầu hoàn học phí.
- Thinking School sẽ thực hiện hoàn 100% học phí thông qua trong vòng 7 ngày kể từ ngày nhận được yêu cầu hoàn học phí. Chúng tôi không khấu trừ các khoản phí như phí chuyển tiền cũng như phí thanh toán mà hoàn trả 100% học phí.
- Ngay khi gửi yêu cầu hoàn tiền, khách hàng sẽ không thể truy cập vào các khóa học tương ứng.
- Chúng tôi cam kết mang đến các khóa học chất lượng tốt nhất cho học viên và khách hàng.
