Hình thức học
Giải thích: Tự học (S)
| STT | Các thành phần | Ghi chú |
| 1 |
- Là các khóa học được thiết kế nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng, và thái độ đúng đắn cho người học về 1 chủ đề cụ thể. - Học viên tự học theo các video clip bài giảng được ghi hình sẵn và làm các bài tập tình huống, kiểm tra được thiết lập sẵn trên hệ thống |
Ký hiệu S - self paced course |
| 2 | Thời gian trung bình cần thiết để hoàn thành khóa học: học viên học theo thời gian và lộ trình của bản thân | 10- 12 giờ |
| 3 | Thời gian hiệu lực tiêu chuẩn của khóa học (sau thời gian này học viên sẽ không thể truy cập khóa học) | 365 ngày (từ ngày kích hoạt khóa học) |
| 4 | Thời gian hiệu lực đặc biệt: trong 1 số trường hợp khuyến mãi đặc biệt, thời gian hiệu lực có thể khác thời gian hiệu lực tiêu chuẩn | Tùy thuộc gói khuyến mãi |
| 5 | Clip bài giảng: học viên có thể xem đi xem lại bài giảng trong thời gian khóa học còn hiệu lực | Có |
| 6 | Bài kiểm tra | Có |
| 7 | Bài tập tình huống | Có |
| 8 | Diễn đàn thảo luận với bạn học và giảng viên | Có |
| 9 | Học trực tiếp với giảng viên | Không |
| 10 | Chứng chỉ (digital): Học viên hoàn thành tối thiểu 80% yêu cầu của khóa học sẽ được cấp chứng chỉ | Có |
| 11 | Tài khoản: được cấp 1 lần cho duy nhất 1 học viên. Học viên không được chia sẻ tài khoản của mình cho người khác sử dụng. Thinking School có quyền chấm dứt hiệu lực tài khoản nếu phát hiện vi phạm |
Tự học (S)
S
LÃNH ĐẠO VÀ TƯ DUY CHIẾN LƯỢC (M0TUL)
Khóa học cung cấp nền tảng cốt lõi cho các nhà quản lý về
- Phần 1: Tư duy và vai trò lãnh đạo của mỗi nhà quản lý với công thức Leadership 1-2-3-4-5-6
- 1 Tầm nhìn
- 2 xu hướng quản lý
- 3 năng lực cốt lõi
- 4 phong thái lãnh đạo
- 5 vai trò
- 6 bước chuyển về tư duy khi lên làm quản lý
- Học viên có thể sử dụng các bài trắc nghiệm để tự đánh giá kỹ năng quản lý và lãnh đạo của bản thân để từ đó lập kế hoạch cải thiện
- Phần 2: Tư duy chiến lược và các công cụ để hoạch định chiến lược
- Hình thành tư duy chiến lược
- 3 chiến lược cạnh tranh của Micheal Porter
- Các mô hình chiến lược và phân tích chiến lược: SWOT, PESTEL, 5 tác lực cạnh tranh, BCG, PLC, Ma trận Ansoff, RBV.
- Các nhà quản lý cấp trung và cấp cao của doanh nghiệp và tổ chức
- Những ai muốn nâng cao năng lực quản lý và lãnh đạo của mình
- Học viên học theo các video clip bài giảng cô đọng, tương tác trả lời câu hỏi ngay trên clip
- Thực hành thông qua các bài tập tình huống và ứng dụng cụ thể
Chương Trình Giảng Dạy
| GIỚI THIỆU KHÓA HỌC | |||
| Giới thiệu Lãnh đạo và tư duy chiến lược | 00:04:35 | ||
| LÃNH ĐẠO: tư duy và vai trò | |||
| Công thức Leadership 1-2-3-4-5-6 | 00:08:37 | ||
| Lãnh đạo và Tầm nhìn | |||
| Hai xu hướng của lãnh đạo | 00:14:05 | ||
| Ba năng lực chính lãnh đạo cần có | 00:14:14 | ||
| Bốn phong thái lãnh đạo | |||
| Ứng dụng 4 phong thái lãnh đạo để dạy con | 00:22:15 | ||
| Năm vai trò quan trọng của lãnh đạo | 00:08:09 | ||
| Sáu bước chuyển về tư duy của lãnh đạo | 00:09:46 | ||
| 8 đặc trưng trí tuệ cơ bản của lãnh đạo | 00:12:17 | ||
| TỰ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO | |||
| Tự đánh giá xu hướng quản trị của lãnh đạo | |||
| Tự đánh giá 3 năng lực cốt lõi của lãnh đạo | |||
| Tự đánh giá phong thái lãnh đạo | |||
| Tự đánh giá 5 vai trò của lãnh đạo | |||
| TƯ DUY CHIẾN LƯỢC | |||
| Giới thiệu về Tư duy chiến lược | |||
| Tư duy chiến lược: là gì? | 00:18:06 | ||
| 3 cấp độ chiến lược của doanh nghiệp | 00:11:36 | ||
| 3 chiến lược cạnh tranh cơ bản của Micheal Porter | 00:04:39 | ||
| Quy trình hoạch định và quản lý chiến lược – Phân tích | 00:03:16 | ||
| Quy trình hoạch định và quản lý chiến lược – Thiết kế | 00:02:27 | ||
| Quy trình hoạch định và quản lý chiến lược – Triển khai | 00:02:01 | ||
| CÁC MÔ HÌNH PHÂN TÍCH CHIẾN LƯỢC | |||
| Chuỗi giá trị – Value chain | 00:13:05 | ||
| Kỹ thuật phân tích SWOT | 00:03:54 | ||
| Mô hình 5 tác lực cạnh tranh | 00:16:54 | ||
| Quan điểm chiến lược dựa trên nguồn lực -RBV | 00:10:22 | ||
| Ma trận BCG | 00:14:07 | ||
| Vòng đời sản phẩm phần 1 | 00:12:06 | ||
| Vòng đời sản phẩm phần 2 | 00:15:32 | ||
| Phân tích các bên liên quan | 00:09:34 | ||
| Chiến lược hợp nhất hàng dọc | 00:12:42 | ||
| Ma trận sản phẩm thị trường – Ansoff matrix | 00:12:43 | ||
| BÀI ĐỌC | |||
| Chiến lược là gì? | |||
| 5 áp lực cạnh tranh làm nên chiến lược | |||
| Do right thing and Do thing right | |||
| Sách hay nên đọc | |||
| HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ ỨNG DỤNG | |||
| --THỰC HÀNH LEADERSHIP | |||
| Tự đánh giá xu hướng quản trị | 30 ngày | ||
| Chia sẻ câu chuyện quản lý của bạn | 30 ngày | ||
| Tình huống: Chúng ta là 1 gia đình | 30 ngày | ||
| Tình huống: Bị cấp trên khiển trách | |||
| Tình huống: Phản ứng khi nhận công việc mới | |||
| Tình huống: không phục lãnh đạo | |||
| Tình huống: Xung đột trong nhóm | |||
| --THỰC HÀNH PHẦN CHIẾN LƯỢC | |||
| Chia sẻ tầm nhìn và chiến lược của bạn | 30 ngày | ||
| Thực hành phân tích chiến lược | 30 ngày | ||
| Chia sẻ những gì đã học với team | |||
| TỰ KIỂM TRA KIẾN THỨC | |||
| Tự kiểm tra thuật ngữ Anh – Việt | |||
| Ghi nhớ bài học | |||
| ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC | |||
| Đánh giá khóa học | |||
Đang tải...
Hoàn học phí 100%
Nếu không hài lòng
Chính sách hoàn học phí
- Để đảm bảo 100% hài lòng của khách hàng doanh nghiệp và học viên, Thinking School cam kết hoàn 100% học phí trong trường hợp học viên hay khách hàng doanh nghiệp yêu cầu.
- Yêu cầu hoàn học phí cần thực hiện trong vòng 7 ngày kể từ ngày thanh toán học phí, bằng cách điền form yêu cầu hoàn học phí.
- Thinking School sẽ thực hiện hoàn 100% học phí thông qua trong vòng 7 ngày kể từ ngày nhận được yêu cầu hoàn học phí. Chúng tôi không khấu trừ các khoản phí như phí chuyển tiền cũng như phí thanh toán mà hoàn trả 100% học phí.
- Ngay khi gửi yêu cầu hoàn tiền, khách hàng sẽ không thể truy cập vào các khóa học tương ứng.
- Chúng tôi cam kết mang đến các khóa học chất lượng tốt nhất cho học viên và khách hàng.
